안녕하세요… 꿈을 이룬 꿈입니다. 어린 시절, 그리운 친구들, 고향의 즐거운 풍경, 그리고 혼자 웃던 그때의 나를 생각한다. 이웃 여러분, 가끔 어린 시절의 추억이 그리워지나요? 오늘의 그림책은 어린 시절을 떠올리게 하고 미소짓게 합니다. 이번 주 하브루타 그림책 힐링 수다는 “달팽이”입니다. 달팽이 75 자전거를 타는 미등록 아동. 모든 것이 무색이고 아이의 헬멧만 빨간색입니다. 아이의 헬멧이 빨간색인 이유는 무엇입니까? 그림책의 뒷표지를 앞면에 붙이고 제목을 지웠습니다. 나는 또한 나무에서 달팽이를 닦았습니다. 당신이 보는 사진을 보세요, 당신은 어떤 제목을 떠올릴 수 있습니까? 선생님의 말씀을 들었습니다. 나무와 연결해서 “너와 나”, “무슨 말을 하려는 거지?” 등 온갖 제목을 붙였다. 그림책 표지를 보고, 제목을 바꾸고, 왜 그렇게 생각하는지 서로의 생각을 들으며 시간을 보낸다. 아이들이 놀 수 있는 놀이터. 어린 소년이 형과 함께 자전거를 타고 싶어합니다. 그러나 여전히 페달이 없는 자전거입니다. 동생의 속도를 따라갈 수 있습니까? 그와 그의 형제들 사이의 거리가 점차 커졌고 어린 소년은 외로워졌습니다. 형은 “넌 너무 느려서 돌아갈 수 없어”라고 말했고 아이는 매우 슬프고 답답했습니다. Xiaocao는 어린아이의 마음을 표현하듯 거칠게 움직였다. 돌아오는 길에 어린 소년이 실수로 작은 바위에 넘어져 자전거가 떨어졌습니다. 정신이 팔린 그는 신발을 내던지고 “너희 모두가 싫어”라고 외치며 페달이 없는 자전거를 타고 터벅터벅 걸어갔다. 올라가는 길에 천천히 나무 위로 올라가는 달팽이를 만났습니다. 달팽이는 또한 예술가가 빨간색으로 표현합니다. “달팽이가 나무를 천천히 올라갔어요.” 어린 소년은 달팽이를 바라보며 천천히 나무를 올라갔습니다. 달팽이와 나란히 서서 앞을 내다보는 아이는 놀란 표정이다. “왜 놀랐어? 뭘 봤어?” 그림책은 흑백으로 이어져 아이가 바라보는 노을의 아름다움을 생생하게 표현했다. 붉은 태양과 아이의 투구달팽이 색은 모두 빨간색으로 표현됩니다. 마지막 장면에서 아이가 “천천히 하늘 보러 가자? 우리 각자에게는 삶의 리듬이 있습니다. 우리 이웃은 몇 킬로미터에 살고 있습니까? 남과 자신을 비교하지 않는 삶 나와 같은 삶을 살면 좋겠다고 생각했다. 작가는 마지막에 이야기를 남겼다. 가끔은 하늘과 바람과 풀과 나무가 어디서도 들을 수 없는 이야기를 들려준다. 때가 되면 놀라지 말고 “아!” 세상의 주인공은 내가 세상의 주인공이라는 뜻이니까 세상의 주인공인 너에게 김민우 작가의 말처럼 세상의 주인공은 나니까 우리는 나 자신을 사랑하고 있는 그대로의 나답게 사는 삶을 살아야 한다. 우리 자신에게 가장. 읽은 그림책을 보고, 질문을 하고, 2인 1조로 토론하는 시간을 가졌습니다. 선생님들이 자신이 읽은 달팽이 그림책을 어떻게 이해하고 생각하는지 서로 대화를 나누는 시간입니다. 어린아이가 넘어지고 기어오르는 것을 보았을 때 저는 매우 우울했습니다. 살다 보면 늘 좌절할 때가 있는 것 같아요. 그런 날이 많습니다. 그때를 생각하며 우리의 낙담을 이겨내고 시크한 삶을 살아온 이야기를 들었다. 좋다. 다음 주 그림책 힐링 수다에는 ‘아름다운 실수’가 함께 합니다. 유명한 책이기도 하지만 개인적으로 아주 좋아하는 책이기도 합니다.